- 2021年1月10日
- 2021年4月26日
Scratch（スクラッチ）で作る「神経衰弱」 Vol.04
スクラッチで作る「神経衰弱」、前回はシャッフルしたカードを並べる、という動きを作ってみました。今回は並べたカードをクリックして、2枚揃ったらフィールドからカードを削除する、という動きまで作ってみたいと思います。本来「神経衰弱」はカードの裏面を表示して […]
TAG
スクラッチ
- 2020年12月25日
- 2021年4月29日
【スクラッチ小技集】スプライトの背景をきれいに除去する２つの方法
スクラッチにはいろいろな機能がありますまますが、このコーナーでは毎回いろいろな機能や小技をご紹介していきます。 今回は生徒様と作品を作っている際に、よくいただくご質問から。「先生、キャラクターの背景がきれいに消せない(# ﾟДﾟ)」 今回は多くの方が […]
- 2020年12月17日
- 2021年4月24日
Scratch（スクラッチ）で作る「神経衰弱」 Vol.03
スクラッチで作る「神経衰弱」、前回まででカードを並べる動きまでを作ることができました。しかしまだ1枚目のカードから規則正しく並んでいるだけですね。今回はカードをシャッフルして並べる方法を説明します。 ステップ１：順番を決める ①まずは 変数「カードの […]
- 2020年12月10日
- 2021年4月24日
Scratch（スクラッチ）で作る「神経衰弱」 Vol.02
今回から実際にスクラッチでプログラムを作っていきましょう。一つのスプライトを何枚も複製して使用するには「クローン」という技術を使います。 ステップ１：クローンの基本 ①今回はクローンの本体は使いませんので、【旗が押されたとき】の直後に【隠す】ブロック […]
- 2020年12月3日
- 2021年4月24日
Scratch（スクラッチ）で作る「神経衰弱」 Vol.01
通って頂いている生徒様の実力もどんどんついてきて、オリジナル作品を作りたいとのご希望もちらほら。そこで今回から、作品の制作過程も含め、作り方をご紹介していきます。 初回はスクラッチを学習している2年生の女の子の作成過程をご紹介。この生徒様は毎回「オン […]
- 2020年5月2日
- 2021年4月23日
プログラミングカリキュラム
プログラミングって何から始めればいいのか、イメージが付きにくいですよね？「小学生でのプログラミングの学習の必修化」 この目的は、プログラミング的思考を身につける、ということです。プログラミング教室『ファイブボックス』ではプログラミングの基礎だけではな […]